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Pós-Graduação

Ensino Fundamental Waldorf

Ensino Fundamental Waldorf

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Sobre o curso 

A pós-graduação lato sensu em Ensino Fundamental Waldorf tem como foco o aprofundamento na compreensão da imagem antroposófica da criança entre 7 e 14 anos, oferecendo uma visão geral do currículo das Escolas Waldorf e de seus fundamentos antropológicos. 

A formação de professores é um trabalho delicado e essencial para o desenvolvimento de profissionais que estejam dispostos a assumir a educação das gerações mais jovens, exigindo dos cursos que se propõem a tal reflexões profundas e consistentes acerca das possibilidades de formação e transformação do educador ao longo do seu percurso. Sabemos que este é um caminho de desenvolvimento que não se esgota em cursos formais básicos ou de especialização, mas que se inicia aí. As oportunidades que um educador encontra para desenvolver recursos ao estar diante de crianças e jovens podem ser determinantes na sua trajetória, indo ao encontro daquilo que ele traz enquanto pergunta, talento ou desafio.

Este curso de especialização para a formação de  educadores que atuarão no Ensino Fundamental Waldorf compreende esta relevância e pretende, de maneira ampla e profunda, oferecer aos seus alunos possibilidades de impulsos transformadores que apoiem seus caminhos de desenvolvimento e atuação diante dos seus alunos, fundamentadas em uma visão ampliada do ser humano e do mundo a partir dos conhecimentos propostos pela Antroposofia.

Objetivos e processos de aprendizagens  

O desenvolvimento do educador que tenha a intenção de atuar profissionalmente no Ensino Fundamental Waldorf. Ao final do período de formação os alunos deverão ser capazes de construir uma visão de ser humano ampliada pela antroposofia e, a partir disso, serem capazes de estruturar uma prática pedagógica saudável e condizente com os passos de desenvolvimento em que se encontram seus alunos.

Para isso, é imprescindível que os professores se vejam também em caminho de constante crescimento e aprofundamento, buscando desempenhar cada vez de maneira mais íntegra a tarefa de educação a que se propuseram.

As discussões metodológicas e curriculares, bem como as práticas artísticas, têm como objetivo ampliar no docente suas possibilidades de atuação livres, reflexivas e criativas, tornando sua prática pedagógica um fazer artístico baseado na leitura do encontro entre o educador, os educandos e o mundo.

Público-Alvo

Portadores de título de graduação, seja bacharelado ou licenciatura de diversas áreas do conhecimento que atendam aos pré-requisitos e nutram interesse pelos conhecimentos componentes do programa.  

Disciplinas

Fundamentos da Pedagogia Waldorf

Desenvolvimento da Criança do 2o Setênio

Prática e metodologias do Ensino Fundamental

Currículo Waldorf por ano

Currículo Waldorf por disciplina

Arte e Linguagem

Música para o Ensino Fundamental

Festas e celebrações escolares

Euritmia

Artes

Manualidades

Auto desenvolvimento e Organismo Escolar

Fórum de turma e estudos transversais

Pesquisa e construção do conhecimento – TCC

Pré-requisitos 

Possuir comprovadamente um mínimo de 100 horas de estudos dos fundamentos da Antroposofia e da Pedagogia Waldorf; 

Possuir certificado de conclusão de curso de Graduação (preferencialmente Pedagogia); 

Ter idade mínima de 21 anos.  

Estrutura das Aulas 

  • Quatro imersões presenciais, que acontecerão nos meses de janeiro e julho de cada ano. Cada encontro de imersão terá oito dias de estudos, perfazendo um total de 60 aulas de 50 minutos. Horários das aulas: segunda a sábado, das 8h10 às 12h e das 13h30 às 17h10; domingo, aulas das 8h10 às 12h. Todos os encontros de imersão somam um total de 240 aulas de 50 minutos (200h). 
  • Vinte encontros presenciais de finais de semana, de sexta a domingo, sendo um por mês, com 16 aulas de 50 minutos. Horários das aulas: sexta, das 18h às 21h40; sábado das 8h10 às 17h10; domingo das 8h10 às 12h. Todos os encontros aos finais de semana somam um total de 320 aulas de 50 minutos cada (266,67h); 
  • Quarenta e dois encontros remotos com 4 aulas de 50 minutos cada, às segundas-feiras, previstos previamente em calendário. Horários das aulas: das 18h às 21h40. Todos os encontros remotos com 4 aulas somam um total de 168 aulas de 50 minutos cada (140 h); 

Carga horária  

730 aulas de 50 minutos (608 horas-relógio) 

Calendário 2025/2

Edital

Calendário: 2025 / 2026

Estágios e TCC

Mínimo de 75h de estágios e apresentação do TCC ao final do curso.

Titulação conferida

Especialista em Ensino Fundamental Waldorf

Curso reconhecido

 

 

 

 

 

Coordenação

Susana Nicolas

Susana Nicolas

Formada em Pedagogia com licenciatura plena na Faculdade Claretiano e pós-graduada na FRS no curso Desafios da Contemporaneidade, concluiu o Seminário de Pedagogia Waldorf na Escola Rudolf Steiner em 2005 e Artes Cênicas na Fundação das Artes de São Caetano do Sul. Atuou como professora de classe e de algumas matérias específicas (Geometria, Redação, Escrita Criativa, Língua Portuguesa) na Escola Waldorf São Paulo e na Escola Waldorf Rudolf Steiner por 26 anos. Desde 2022, ministra como professora formadora convidada nos cursos de pós-graduação da FRS e orientadora pedagógica de professores das escolas waldorf do Brasil. Participou e continua ativa na busca de conhecimentos culturais e artísticos em vários cursos, oficinas e grupos de estudos de cultura popular brasileira, canto coral, arte e dança flamenca, teatro, literatura, escrita criativa e artes manuais.

26 parcelas mensais consecutivas de R$ 750,00

Com o pagamento da primeira mensalidade no momento da matrícula.

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