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Grupos de Pesquisa

Sobre o Grupo

“A proposta Pedagógica de Rudolf Steiner: contribuições para a educação contemporânea”
Parceria nacional com a Universidade Federal do Triângulo Mineiro, o grupo é certificado pelo CNPq.

Conheça o grupo de pesquisa da Faculdade Rudolf Steiner, no qual promovemos debates e pesquisas sobre diferentes temas relacionados à pedagogia Waldorf e outros conceitos diversos, a fim de contribuir para a educação contemporânea.

Com a participação de pesquisadores, docentes, discentes e interessados na concepção humana de Rudolf Steiner.

 

NUPEX (Núcleo de Pesquisa e Extensão)

Cristina Velasquez (Diretora)
Mariana Bugano de Alcantara (Coordenadora da pós-graduação)
Marcelo Rito (Coordenador da graduação)
Maria Auxiliadora Fontana Baseio (Coordenadora de Pesquisa)

 

Nossas linhas de pesquisa:

Eixo 1 – As obras de Rudolf Steiner: cronologia e diálogos

Eixo 1 – As obras de Rudolf Steiner: cronologia e diálogos

Este eixo de pesquisa tem por objetivo fazer leitura e discussão de textos de Rudolf Steiner na ordem de sua publicação.

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Eixo 2 – Pesquisa e(m)ação: impulsos sociais e educacionais

Eixo 2 – Pesquisa e(m)ação: impulsos sociais e educacionais

Este eixo de pesquisa tem por objetivo investigar temas relacionados à educação e às ações e questões sociais.

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Eixo 3 – Educação e culturas latino-americanas

Eixo 3 – Educação e culturas latino-americanas

Este eixo de pesquisa estuda os diálogos necessários entre a educação e as culturas da América Latina, tendo como um de seus pilares as brasilidades.

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Eixo 4 – Educação na Primeira Infância

Eixo 4 – Educação na Primeira Infância

Este eixo de pesquisa tem o objetivo de investigar as relações entre a linguagem e o desenvolvimento da criança na primeira infância.

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LINHA – Pé de Dança – Pedagogias da dança e Antroposofia

LINHA – Pé de Dança – Pedagogias da dança e Antroposofia

Esta linha de pesquisa investiga, discute e faz reflexões sobre o lugar da dança, das artes e das práticas do movimento na Antroposofia.

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Coordenação

Jonas Bach Junior

Professor-adjunto da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM) e conselheiro da Faculdade Rudolf Steiner. Licenciado em Filosofia e formado em Jornalismo e Pedagogia, fez seu percurso acadêmico na educação. Pós-doutor pela Unicamp e doutor pela UFPR, com estágio na Alanus Hochschule, sua pesquisa abrange a fenomenologia de Goethe, a filosofia da educação de Steiner e a pedagogia Waldorf.