Objetivo
Preparar adequadamente os professores para a atuação no Ensino Fundamental Waldorf, almejando que, ao final do processo, os participantes tenham alcançado uma compreensão consistente da imagem antroposófica da criança de 7 a 14 anos, bem como tenham adquirido habilidades práticas e conceituais tanto para lidar com a criança em sala de aula quanto atuar no dia a dia do Ensino Fundamental Waldorf.
Ao final do período de formação os alunos deverão ser capazes de construir uma visão de ser humano ampliada pela antroposofia e, a partir disso, serem capazes de estruturar uma prática pedagógica saudável e condizente com os passos de desenvolvimento em que se encontram seus alunos. Para isso, é imprescindível que os professores se vejam também em caminho de constante crescimento e aprofundamento, buscando desempenhar cada vez de maneira mais íntegra a tarefa de educação a que se propuseram. As discussões metodológicas e curriculares, bem como as práticas artísticas têm como objetivo ampliar no docente suas possibilidades de atuação livres, reflexivas e criativas, tornando sua prática pedagógica um fazer artístico baseado na leitura do encontro entre o educador, os educandos e o mundo.
Temas
Música e movimento
Artes plásticas
Artes da Linguagem
Fundamentos da Pedagogia Waldorf
Cultura brasileira
Apoio ao desenvolvimento saudável do ser humano
Antropologia e currículo horizontal
Prática de ensino e currículo vertical
Discussões sobre a prática pedagógica
Fórum de turma
Pesquisa e construção do conhecimento – TCC
Como ingressar
Processo Seletivo 2019: curso em andamento.
Vagas oferecidas: 60
Formulário de Interesse para próxima turma.
Pré-requisitos
Curso destinado a educadores que já tenham conhecimento prévio sobre Antroposofia e Pedagogia Waldorf e que desejem atuar no Ensino Fundamental Waldorf.
– Diploma de curso superior, preferencialmente Pedagogia ou Licenciatura;
– Ter concluído o curso Fundamentos da Antroposofia e da Pedagogia Waldorf ou estudos equivalentes (Avaliação mediante apresentação do histórico escolar. A documentação para análise deve ser enviada para a Secretária Acadêmica da Pós-Graduação);
– Idade mínima de 21 anos.
Calendário
2019
12 a 19 janeiro
22 a 24 de fevereiro
22 a 24 de março
26 a 28 de abril
10 a 12 de maio
31 de maio a 2 de junho
13 a 20 de julho
9 a 11 agosto
6 a 8 de setembro
4 a 6 de outubro
8 a 10 de novembro
6 a 8 de dezembro
Segue em 2020
Formato e estrutura
Curso presencial
Duração: 2 anos
Carga horária total: 920 aulas de 50 minutos / 766h40
Início em janeiro de 2019 e término em janeiro de 2021, sendo:
– cinco encontros de imersão em janeiro e julho de cada ano, com oito dias de trabalho;
– um encontro de final de semana por mês (sexta a domingo) – exceto nos meses de imersão;
– trabalho autônomo intermódulos (estudos, pesquisas, preparo de material, portfólio).
Estágios
O aluno deverá realizar um mínimo de 75h de estágios em Escolas Waldorf federadas à FEWB que atuem no Ensino Fundamental:
– 25h em “Aula Principal”;
– 25h em “Aula de Matéria”;
– 25h de livre escolha.
Trabalho de Conclusão do Curso
A apresentação do TCC dar-se-á após o término das aulas conforme calendário acadêmico.
Investimento
R$ 1.038,38 mensais, com início em janeiro de 2019.
Reajustado anualmente pelos índices da inflação oficial (IGPM).
A FRS oferece Programas de Bolsas de Estudo para alunos da Pós-Graduação.
Titulação
Especialista em Ensino Fundamental Waldorf
Coordenação
Melanie Mangels Guerra
Mestre pela Faculdade de Educação da USP. Diplomou-se em Enfermagem e Obstetrícia pela USP. Realizou a formação em Pedagogia Waldorf para professor de classe no Centro de Formação de Professores Waldorf. De 1997 a 2011 foi professora de classe na Escola Waldorf Rudolf Steiner. No mesmo período, lecionou no Centro de Formação de Professores Waldorf em São Paulo. Atualmente é Diretora da Faculdade Rudolf Steiner.
Adriana Leibl
Diplomou-se em Terapia Ocupacional na PUCCampinas. Realizou o Curso de Formação de Professores Waldorf e, desde 2002, é professora de classe na Escola Waldorf Rudolf Steiner. Atuações na área de Saúde Mental adultos e crianças (Ambulatório de Saúde Mental) e na Associação Beneficente Parsifal. Participações em cursos de formação em Pedagogia Curativa e Ginástica Bothmer.